电子工程师的项目经历以及自我提高的建议分享 - 电子设计工程杂志社投稿

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电子工程师的项目经历以及自我提高的建议分享

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正式从事电子硬件设计工作四年多了，回忆起接触电子的这几年，感触很多……虽然经历了很多酸甜苦辣，但也给我的生活增添了很多色彩……

第一次真正意义上的接触电子应当算是高中的时候。当时很喜欢学校图书馆里的一份杂志，杂志名字不记得了，只记得杂志里有两页是关于电子制作的，当时那两页一直是我的最爱……慢慢的积累了一些电子方面的知识，也逐渐有了自己要做一块电路板的想法……

那时我对电子的感情用“痴迷”两个字来形容绝不为过――因这家境不好，我每月只有不到一百块钱的生活费。我每个月还要瞒着家里从里面省出三四十块钱来从河北永年县邮购电子元件……同学们也许认为我是不正常的，老师也反对我因此而分心。因为说实话中国现在的所谓素质教育对我们农村学生来说是很不公平的，城里人说我们素质低，所以唯一的出路就是要考高分……乡下孩子唯一的正事就是应试……

也许是因为我本身就是很叛逆的，也或许是因为我对电子确实痴迷，我顽固的“不务正业”着。我做的第一块板子是一个测脉搏的板子，就是把手指放到光敏电阻上方，板子上的灯可以随着指尖的血液流动亮灭的一个小东西。板子没有成功，这是我自己腐蚀的第一块电路板，也是我真正接触电子以来的第一次失败。因为当时只知道各元器件的原理，却不清楚元件的实际参数……

2001年高考600多一点，也许在城里看还是一个不错的成绩。可对我们乡下学生来说的确不算一个什么好消息，注定以后要在一个二流以下的学校里混了……

大一的时候加入了学院里的电子科技协会，能有机会跟协会里喜欢电子的朋友一起学习成长。当时很多东西不知道，放学就去图书馆查资料……经常抱着几本比汉语词典还要“魁梧”的书回宿舍，走出图书馆的时候图书管理员都用看大熊猫一样的眼神瞅我……

电子科技协会周末还常组织我们给学校里的同学做电器“义务维修”，当时我还以为义务维修是全免费的，后来才知道还是要赢利的……当时真的很不解，为什么学生还要赚学生的钱?虽然维修的费用比外面维修店要便宜很多，但心里还是着实不舒服了很长时间……那是这个社团第一次给我很不好的感觉……义务维修的过程中我学到了很多东西，维修一样以前没有接触过的东西，就迫使着自己要去最短时间内去学习相关的知识，而且还能从实际产品中学到很多成熟的产品设计技巧，更了解到导致一个产品结束使命的往往是设计上的很小的缺陷。另外，帮同学修东西的过程中能感受到很丰富的情感，也许一个很简单很破旧的随身听身后藏着一段什么样的美好回忆。也许将来我的设计也能带给使用他的人这样或那样的美好回忆……

后来我成为这个社团里的一个“小头头”，突然被卷到一场“社团战争”里。大二的时候，我大哭了一场离开了这个社团(大学的时候哭过两次――一次是在我经历的“社团战争”进行到白热阶段的时候，另一次是在我离开这个社团的时候)。

然后便是我很长一段时间泡图书馆了，像失恋一样的“堕落”在图书馆里，看模拟电路，看单片机、EDA、DSP……

也是在大二这一年开始知道有可能有机会参加全国大学生电子设计竞赛，这个竞赛每两年举办一次。按照以往学校的规矩是只有大三的学生才有资格参加比赛，因为比赛要用到的很多专业课大二还没有开。当时跟学院里负责的老师问是不是有破格参加比赛的可能，被那位老师委婉的回绝了……不过，幸好当时有一位女老师不停的鼓励我，只要争取，机会还是有的……于是我用所有的业余时间泡图书馆、自习室，心里想着老师说的话，只要还有一点希望，没有任何理由放弃!

电子设计竞赛参赛的选拔考试是在一个晚上进行的。当时刚吃完饭回到宿舍，一个同级的同学告诉我说电子竞赛选拔考试已经开始了……我当时很生气，因为院里负责的那位老师答应过我至少能给参加选拔考试的机会，而现在考试开始了我还不知道……在同学的劝说下，我去参加了考试，在考试开始40分钟后我来到考场，碰到了那位负责老师。我问他为什么没有告诉我们考试的消息，他说告诉我们也没有什么用，考试内容多为专业课内容，而那时我们还没开专业课。我离开了考场，在考场门口很巧又碰到那会儿鼓励我的女老师，老师说既然来了为什么在这时候放弃?

于是，我到另一个考场……一个老师递给我份卷子……

文章来源：《电子设计工程》网址: http://www.dzsjgc.cn/zonghexinwen/2020/0718/404.html