郑州市电子信息工程学校： “高考班”助力学子 - 电子设计工程杂志社投稿

一、来稿必须是作者独立取得的原创性学术研究成果，来稿的文字复制比（相似度或重复率）必须低于用稿标准，引用部分文字的要在参考文献中注明；署名和作者单位无误，未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过；未一稿多投。二、来稿除文中特别加以标注和致谢之外，不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知，可自行处理(双方另有约定的除外)。三、来稿经审阅通过，编辑部会将修改意见反馈给您，您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。四、一般来说，4500字（电脑WORD统计，图表另计）以下的文章，不能说清问题，很难保证学术质量，本刊恕不受理。五、论文格式及要素：标题、作者、工作单位全称(院系处室)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献(遵从国家标准：GB\T7714-2005，点击查看参考文献格式示例)、作者简介(100字内)、联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。六、处理流程：（1）通过电子邮件将稿件发到我刊唯一投稿信箱（2）我刊初审周期为2－3个工作日，请在投稿3天后查看您的邮箱，收阅我们的审稿回复或用稿通知；若30天内没有收到我们的回复，稿件可自行处理。（3）按用稿通知上的要求办理相关手续后，稿件将进入出版程序。（4）杂志出刊后，我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。七、凡向文教资料杂志社投稿者均被视为接受如下声明：（1）稿件必须是作者本人独立完成的，属原创作品（包括翻译），杜绝抄袭行为，严禁学术腐败现象，严格学术不端检测，如发现系抄袭作品并由此引起的一切责任均由作者本人承担，本刊不承担任何民事连带责任。（2）本刊发表的所有文章，除另有说明外，只代表作者本人的观点，不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。（3）本刊拥有自主编辑权，但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的，编辑部有义务告知作者，或由作者授权编辑修改，或提出意见由作者自己修改。（4）作品在《文教资料》发表后，作者同意其电子版同时发布在文教资料杂志社官方网上。（5）作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界范围内无限期转让给《文教资料》杂志社。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作时，不再征询作者意见，并且不再支付稿酬。九、特别欢迎用电子文档投稿，或邮寄编辑部,勿邮寄私人，以免延误稿件处理时间。

郑州市电子信息工程学校： “高考班”助力学子

作者:

关键词:

摘要：

《郑州晚报》报道截图

当学生眼里有光、有梦想的时候，教师会做什么？在郑州市电子信息工程学校，有这样一群学生和老师，走出一条高考升学的“星光大道”。

为“眼中有光”的学生开高考班

在很多人看来，上中职学校，就是为了就业。但是，在郑州市电子信息工程学校的几位老教师看来，事情并没有这么简单。

美术升学班专业课学习

2019年上半年学期期末总结会后，学校艺术系几位文化课老师坐在一起聊起本学期教学上的一些趣事，有一些学生想继续上大学，但是学习成绩又不是很好，很担心。“咱们艺术系也有美术老师，学生可以通过艺考上大学。”一位老师的话，立即引来了支持者。

“当前，中职教育面临新的形势，即技术进步带来劳动世界的快速变化，社会发展要求劳动者具备更全面的素质，家庭愿景期待子女接受更高层次的教育。”学校艺术设计系主任周乐生说，中职教育需要做出回应，为学生个人长远发展打好基础。

于是，艺术系高考班应运而生，从2019年下半年开始招生。高考班的设立为中职生提供了新的动力和方向，让一部分真正想上大学并且有能力上大学的学生实现梦想。

课程和师资“双高配”

艺术系高考班的课程和教师配置均属“高配”。比如，课程为两天半专业课、两天半文化课，其中专业课包括素描、色彩、工艺美术等，文化课包括语文、数学、外语等。

为了让这群眼中有光、心中有梦想、愿意追寻美的踪迹的孩子能在3年后有大收获，高考班的老师们也是“拼了”。

课程怎么设置？如何根据中职学生的学习水平量身定制？文化课老师研究历年艺术类高考的大量试题，收集和分析历届高考题知识点分布，决定对高中知识点进行重新整理，做到精准、合理教学。

“老师们分析得特别细致，比如有些学校以文化课分数为主，美术分数为辅，达到省统考线即可；有些是以美术分数为主，文化课为辅。然后根据学生的文化课和专业课水平，确定高考的目标学校。”高考班的刘刚老师说，在2019～2020学期，大多数学生都能跟上课程进度。

在专业课学习上，美术老师分析了历届省考和各大学校的美术单招题，在速写、素描、水粉三个模块上总结出一套练习方案，让学生们更快适应以及理解训练方案。

悄悄地，他们变美了

开设艺术专业升学班，郑州市电子信息工程学校是靠实力的。

该校艺术设计系1999年起步，如今已发展成学校的一个拳头专业。致力于培养未来可从事广告设计、网络媒体制作、电视片头制作、印刷前期、游戏制作、动画制作、数码影视编辑、建筑景观设计、影视后期等方面工作中的初中级专业技术人员。

和艺术系一脉相承的高考班，仅一年时间，已经悄然发生着让人惊喜的变化。刚进校时不自信的同学们变了样，他们积极参与学校科技文化艺术节活动，参观博物馆、画展、写生，开阔了眼界。

“职教高考” 已经成为新亮点

在郑州市电子信息工程学校，升学和就业，已成为学校发展的“两驾马车”，并驾齐驱。2019年，该校因参加全国职业院校技能大赛而被保送本科的学生有7人；参加高考的230人，138人达专科录取分数。

开设职业教育高考升学工作，该校艺术设计系已经摸索出了经验，其他专业也已经开始部署高考升学模式。“职教高考”现已成为该校新的特色和亮点。

该校近年来还瞄准国际合作，注重打造中职的国际化前沿环境。其艺术设计系与韩国映像大学签订合作协议，在师资交流、专业共建和学生就业等方面进行探索。

顺应时代潮流，全面打通国际、升学等上升渠道，郑州市电子信息工程学校为学生铺就一条走向未来的星光大道。

郑报全媒体记者张勤文/图

文章来源：《电子设计工程》网址: http://www.dzsjgc.cn/zonghexinwen/2020/0807/512.html