华中科技大学电气与电子工程学院院长文劲宇- - 电子设计工程杂志社投稿

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华中科技大学电气与电子工程学院院长文劲宇-

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文劲宇在与学生交流

夜晚10点，华中科技大学西二楼，208办公室灯光明亮。华中科技大学电气与电子工程学院院长、长江学者特聘教授文劲宇，还在伏案工作。

早上8点，文劲宇来到办公室，开始一天的工作。匆匆去学校食堂解决两顿饭，夜晚10点后才回家。这样的日程，已经持续了十几年。

“做科研，要面向国家重大需求”如何让电力系统安全高效运行，是文劲宇科研的主线。

1988年，18岁的湖南小伙文劲宇被保送到华中理工大学(现华中科技大学)电力工程系。本科毕业后被保送读硕，师从著名电力专家程时杰教授，随后又免试攻读博士学位。

做科研，还是去企业?读博时，文劲宇动过毕业去公司的念头。在许继电气博士后工作站时，也思索过是否留下来。

“你到底愿意做一条池塘里的鱼，还是大海里的鱼?”程时杰的话让文劲宇铭记至今。“走了这么多地方之后，我发现最喜欢的还是在高校，教书育人。”文劲宇说。

回国，还是留国外?1996年、2002年，文劲宇两次赴英国利物浦大学，期满后都被盛情挽留。在与导师的交流中，他坚定了回国信念。

“一个人的能力是有限的，对于改变落后的状态或许起不到什么作用，但如果全中国的每一个人都能自觉地这样做，中国的强大指日可待。”留学期间，在文劲宇给程教授的信中，他这样写道。

2003年8月14日，美加大停电，损失巨大。文劲宇意识到，“中国的电网正在高速发展，规模越来越大。如果发生故障，影响可能也会很大。”如何防止类似现象的发生?国家有需求!

当年8月底，回到华中科技大学，他开始将电力系统安全高效运行作为主要研究目标。我国首条双极海缆直流输电微机站控系统、我国首套移动式直接冷却高温超导磁储能系统、大电网低频振荡分析与抑制技术、基于储能的风电并网技术、获中美两国发明专利的混合式柔性直流换流阀和直流-直流自耦变压器……10多年来，文劲宇与团队完成了一项项突破，获多项国家和省部级奖励。

“做科研，最重要的是选择一个好的研究方向，要面向国家重大需求。”文劲宇说。

“我最爱干的事儿，就是看课题组和学院的名册”

“文老师团队那么多人，他记得你们的名字吗?”

“当然记得!”文劲宇课题组成员、硕士生蔡普的回答很坚定。

2010年，文劲宇赴美国访问。4个多月的时间，他向课题组全体同学发了10多封数千字的邮件。“我最爱干的事儿，就是看我课题组和学院的名册。”在文劲宇眼中，“博士生和硕士生不一样，科研能力强的学生和弱一些的学生不一样，谈恋爱的和没谈恋爱的也不一样。要找到每一个学生的特点，激发他们的潜质。”

陈霞是文劲宇第二个博士生，她回忆说，刚读博时缺乏自信，“文老师放手让我去写项目申请书，再一遍遍亲自指导我修改了十几次。”如今，她已是电气学院的副教授。

“最近怎么感觉你没有以前的活力了?”鲁晓军在博士毕业前，情绪一度低落。“去大城市还是回老家?文老师说，不要让理想被现实束缚，要走适合自己的路。”听后，他选择了做博士后，继续从事科研。

杨之翰本科毕业时选择做两年辅导员再读研。他抱着“被拒”的心态找文劲宇，问能否进课题组。“没想到，文老师很支持我，让我很意外。文老师很注重多元化，只要你有好的想法、愿意做，他会从各方面支持你。”

“其实每个孩子都很独特。作为教师，能够把学生好好培养出来，真的很有成就感。”文劲宇说。

“我更愿意尽力帮助全院老师更好发展”

电气学院西九楼四层，一间实验室门前贴着对联:“思百态于俯仰间，构万事处取舍中”，横批是“敏思笃行”。

“其实，我更自豪的是‘思构’课题组。”智能电网运行与控制课题组，英文简称是SGO，文劲宇为它起名“思构”，意思是“思行合一”。

“文老师的管理模式太厉害了!”每天提交日简报，每周一提交周报告，每月10号前提交月报告、进行月度汇报……“压力虽大，但对我们是很好的鞭策。”课题组成员帅航说。

为了对学生进行各方面的锻炼和培养，文劲宇为“思构”设计了综合素质拓展平台。“光科研做得好还不够，学生需要各方面的锻炼和培养。”文劲宇说。

平台设有规划部、文化部、科技部、宣传部。“有学术大家来访问，科技部负责接待，宣传部负责写稿，我们文化部会策划活动、管理卫生。”杨之翰展示了同学们制定的卫生方案，整整3页，时间、项目、负责人，一目了然。“就像电网一样，安全、高效。我们做事情，也越来越像文老师了。”他笑着说。

文章来源：《电子设计工程》网址: http://www.dzsjgc.cn/zonghexinwen/2020/0904/615.html